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NUESTRA FILOSOFÍA

Creemos que el Parkour y el Arte del Desplazamiento son más que superar obstáculos físicos. Los valores de esta disciplina pueden ayudar a las personas que la practican a convertirse en una mejor versión de sí mismas. El parkour nos permite explorar en nuestros miedos e inseguridades, y ayudarnos a crecer y vivir una vida plena, llena de significado. En Motion Academy lo resumimos con nuestra máxima: «Beyond the Limits» (más allá de los límites).

Aunque la práctica del parkour y el ADD pueda ser individual, el factor del grupo es fundamental. De forma inclusiva y experiencial, todos aprendemos de todos. La filosofía del ADD es clara: Ser fuerte para ser útil, empezamos juntos acabamos juntos. 

 

Por todo esto, nuestro método y filosofía parten siempre de estos cuatro valores esenciales:

  • Pasión: Es la fuerza de nuestras acciones, nuestra motivación y deseo de ser mejores.
  • Determinación: Es la fuerza de voluntad que convierte los obstáculos en oportunidades y el fracaso en aprendizaje.
  • Respeto: Es cuidar, ponerse en valor a uno mismo, a los demás y a nuestro entorno.
  • Comunidad: El valor de la comunidad representa el apoyo mutuo, el compartir y el crecer juntos.

NUESTRO MÉTODO

El método de enseñanza de Motion Academy tiene tres objetivos fundamentales:

    • El desarrollo personal y de la autonomía: Buscamos crecer y hacernos dueños de nosotros mismos a través del Parkour.
    • La mejora de las capacidades físicas y mentales: El Parkour es uno de los deportes más completos para desarrollar una mente resiliente y un cuerpo útil y fuerte.
    • La mejora de la autoestima y el conocimiento de uno mismo: A través del Parkour nos enfrentaremos a nuestros miedos y los superaremos, creciendo a cada salto.

Para trabajar estos objetivos, unimos los principios de nuestra filosofía con una combinación de teorías para dar lugar a un marco metodológico innovador: Dinámicas ecológicas y Enfoque por restricciones.

Método y filosofía de Motion Academy - Parkour

Con esta metodología nuestros instructores se adaptan al proceso de cada alumno y alumna. Se realiza un seguimiento mensual acorde a objetivos individuales, según las necesidades de cada persona. Desde personas que necesitan rehabilitación hasta atletas de alto rendimiento, y por supuesto peques, jóvenes y adultos de todas las edades.

Este marco metodológico se expresa de la mano del aprendizaje experiencial. Aportando las ideas de J. Dewey sobre educación a la enseñanza del parkour, situando al alumnado como protagonista del complejo proceso de aprendizaje y al instructor como un guía en su camino. La combinación de esta teoría con la filosofía y los otros aspectos del método da lugar a:

Las tres dimensiones del método

    • Aprendizaje experiencial: Permite al alumnado tener espacio para experimentar y apropiarse de su proceso aprendizaje.
    • Movimiento y juego como herramientas para crear estos espacios de aprendizaje adaptables a cualquier contenido.
    • Habilidades para la vida (life skills): Fomenta el buen desarrollo psicosocial de las personas, dándoles herramientas para su presente y futuro.

Los tres pilares fundamentales del Parkour y el ADD

    • Conocimiento. Es la información que tenemos para realizar una acción y la habilidad para utilizarla adecuadamente. En Parkour y ADD la máxima representación del Conocimiento es la Técnica.
    • Fuerza. Representa las capacidades tanto físicas como mentales que son requeridas para superar un tarea difícil. El mejor ejemplo de fuerza es la resiliencia.
    • Consciencia. Define nuestra relación con el entorno. Permite trabajar con nuestras emociones en situaciones de estrés, y desarrollar mejor habilidades psicosociales para adaptarnos y valorar mejor nuestros actos.

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